Bahasa Arab merupakan bahasa asing yang kedua di Malaysia.Dari pelbagai kajian yang dijalankan penguasaan bahasa Arab di kalangan pelajar Malaysia masih berada di bawah tahap yang kurang memuaskan .Suatu teori telah di perkenalkan untuk menjadikan pengajaran bahasa Arab menjadi menarik iaitu pembelajaran melalui laman web atau dikenali sebagai E-Pembelajaran iaitu kombinasi di antara eleman pendidikan dan teknologi elektronik.Dari 4 model pedagogi yang telah diperkenalkan oleh Bruner menunjukkan teknologi moden seperti laman web mampu melibatkan pelajar secara lebih meluas dan berkesan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran kerana pelajar menjadi lebih kreatif dalam memperolehi ilmu

http://www.docstoc.com/docs/19732439/PENGAJARAN-DAN-PEMBELAJARAN-BAHASA-ARAB-BERASASKAN-WEB









Read More......
Jumaat, 29 Januari 2010 Posted in | | 4 Comments »

Assalamualaikum rakan-rakan semua...dengan adanya sinopsis ini muga dapat membantu anda semua untuk membuat ulasan terhadap jurnal ini,moga ada yang sudi untuk membacanya.
Pada zaman Era globalisasi ini setiap guru harus memantapkan diri dengan teknologi maklumat kerana penggunaan komputer dan internet sangat penting di dalam bidang pendidikan.Ia mempunyai manfaat yang besar untuk digunakan oleh guru dan pelajar,contohnya dalam pelajaran pendidikan Islam ,pengajaran boleh dipersembahkan dalam bentuk yang lebih menarik dengan bantuan multimedia seperti paparan grafik,audio,video dan animinasi.Ini untuk memudahkan lagi pemahaman pelajar dan mampu menarik minat pelajar terhadap pendidikan Islam.
http://www.slideshare.net/norfariszam/aplikasi-it-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pendidikan-islam

Read More......
Selasa, 26 Januari 2010 Posted in | | 2 Comments »


Daripada Usamah bin Zaid r.a,Nabi Muhammad S.A.W bersabda:"jika seseorang menerima kebaikan daripada seseorang yang lain kemudian ia mengatakan "semoga Allah memberi balasan yang baik kepada engkau, maka ia telah menyampaikan penghargaan yang tinggi ".

Read More......
Isnin, 25 Januari 2010 Posted in | | 2 Comments »